Это является залогом развития способности сопереживания. Курс разработан как целостная система введения в художественную культуру и включает в себя на единой основе изучение всех основных видов пространственных пластических искусств. Они изучаются в контексте взаимодействия с другими искусствами, а также в контексте конкретных связей с жизнью общества и человека. Систематизирующим методом является выделение трех основных видов художественной деятельности для визуальных пространственных искусств:. Особым видом деятельности учащихся является выполнение творческих проектов и презентаций.

СКАЧАТЬ КТП ПО ИЗО 2 КЛАСС ШКОЛА РОССИИ ФГОС С УУД НЕМЕНСКИЙ

Календарно —тематическое планирование уроков изобразительного искусства составлено на основе авторской программы Неменского Б.

Планирование содержитназвание тем, разделов, характеристику видов деятельности учащихся, планируемые результаты освоения материала обучающими предметные и метапредметныеметодическое и материльно-техническое обеспечение образовательного процесса. Умеют смешивать трех основных цвета; умеет строить свою работу с разной последовательностью, делать выводы на основе личного опыта и наблюдений. Беседовать о красоте осенней природе, о многообразии ее цветовой гаммы.

Развитие этических чувств, доброжелательности, умение находить выходы из спорных ситуаций.

СКАЧАТЬ КТП ПО ИЗО 2 КЛАСС ШКОЛА РОССИИ ФГОС С УУД НЕМЕНСКИЙ

Составление рассказа по репродукции картины С. Используют цвет для передачи характера изображения Регулятивные: Пояснительная записка к рабочей программе по ИЗО класс.

Использовать умения работать с пластилином, организовывать рабочее место. Учащиеся должны уметь прогнозировать содержание произведения, планировать работу на уроке; придумывать свои вопросы по содержанию, подбирать заголовок в соответствии с содержанием, главной мыслью, находить нужную информацию по заданной теме.

Развивать навыки работы с гуашью. К концу обучения во втором классе у младших школьников формируется представления об основных жанрах и видах произведений изобразительного искусства; известных центрах народных художественных ремёсел России. Формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир в его органичном единстве и разнообразии природы, культур, народов и религий.

Изображать осенний лес, используя выразительные возможности материалов. Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Ознакомление с правилами написания слов с заглавной буквы, клички животных Упражнение в правописании имен собственных. Понимать, что такое ритм.

Интонационно осмысленно исполнять сочинения разных жанров и стилей. Создавать декоративные композиции заданной формы вырезать из бумаги богатырские доспехи, кокошники, ворот-ники. Создавать украшения воротничок для платья, подзор, закладка для книги и т.

Отказаться от рассылки Вы сможете в любой момент, кликнув на ссылку "отказаться от рассылки", которая будет в каждом письме. Конструировать из бумаги объекты игровой площадки.

СКАЧАТЬ КТП ПО ИЗО 2 КЛАСС ШКОЛА РОССИИ ФГОС С УУД НЕМЕНСКИЙ БЕСПЛАТНО

Создавать объемное изображение живот-ного с передачей характера. Искать и обобщать информацию о воздухе, ветре, проводить эксперимент по определению скорости и направления ветра. У второклассника продолжится формирование:.

КТП ПО ИЗО 2 КЛАСС ШКОЛА РОССИИ ФГОС С УУД НЕМЕНСКИЙ

Техника спусков и подъемов, поворотов при проведении эстафеты. Фантазировать, изображать весенние ручьи, извивающиеся змейками, задумчивые, тихие и стремительные в качестве подмалевка- изображение весенней земли.

Приобретать навыки восприятия архитектурного образа в окружающей жизни и сказочных построек. Создавать украшения воротничок для платья, подзор, закладка для книг и т.

Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.

КТП ПО ИЗО 2 КЛАСС ШКОЛА РОССИИ ФГОС С УУД НЕМЕНСКИЙ СКАЧАТЬ

Формирование положительного отношения к учению Потребность в общении с учителем Умение слушать и вступать в диалог Волевая саморегуляция, контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном Как говорит искусство 8 ч Использовать приёмы работы с бумагой, раскроя деталей при помощи ножниц и применять правила безопасной работы с ними.

Изображая, художник выражает свое от-ношение к тому, что он изображает. Осваивать работу с бумагой: